学以致用以用促学——注册咨询工程师学习体会

时间:浏览:1
咨询师考试网发布学以致用以用促学——注册咨询工程师学习体会 ,更多学以致用以用促学——注册咨询工程师学习体会相关信息请访问中国考试网咨询工程师考试频道  。

首次注册咨询工程师(投资)执业资格考试于二〇〇四年开始  ,听说后一时兴起  ,毅然报名  。等拿到教材后  ,方知困难  ,想到与自己的工作关系不大  ,未开始学习就决定放弃了当年的考试  。去年转岗到了咨询公司 ,为了尽快适应新的工作岗位  ,重新拾起教材  。本来报名参加二〇〇六年考试也是抱着试试看的心理  ,原意是以考试为动力促进学习  ,能过几门算几门  ,结果出乎意料地考了好成绩  。以下内容为我自己一年来学习和应试的心得体会 ,请各位同行指正  。

  一、学以致用

  正如文首所述 ,我学习的目的是为了更好地适应咨询工作岗位  。也正是有了这一压力  ,从一开始就确定必须完成这一学习  ,无退路可言  。通过学习教材上的知识  ,不断提高自己的理论水平和工作质量  ,边学边用  ,尽量缩短转岗的过渡期  。一段时期  ,教材成了工作的“操作手册”  ,寓学于用  ,将学习变成了工作的一部分 。特别是《工程咨询概论》、《宏观经济政策与发展规划》、《国务院关于投资体制改革的决定》和《*中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》等内容 ,简直成了工作的百宝箱  。

  二、以用促学

  由于咨询工作涉及的内容特别繁多  ,如何掌握教材中的各个知识点就成了大问题  ,而运用知识则是学习和掌握知识的途径  。在《工程项目组织与管理》、《项目决策分析与评价》和《现代咨询方法与实务》的学习中  ,特别注意教材中的案例  ,同时在工作中尽量多地参与各个专业的内容  ,加深对知识点的理解和记忆  。其间 ,碰巧参与了一项可行性研究报告的编制 ,主动全面介入各个专业的工作  ,从市场预测、方案设计、投资估算、财务经济社会评价一直到方案优化和风险分析  ,不仅帮助自己更加全面、系统的理解项目各专业的内在联系  ,而且加深了对知识点的掌握  。以致于在后来的复习冲刺中上述内容花费的时间非常少 。

  三、学习步骤

  学习总的体会是不能死记硬背  ,必须理解  ,在理解的基础上记忆  ,在实践中记忆 。我的学习计划大致为3个阶段:

  1、泛读

  该阶段就像看小说一样 ,将五本教材通看一遍 ,建立一个轮廓 ,知道有哪些内容  ,以便今后遇到问题时知道在哪里可以查阅  。

  2、精读

  仔细阅读全书  ,尽量掌握各个知识点  ,理解后标注重点内容  ,其余解释性的内容以后不必再看  。对于剩余的少量不能理解的问题  ,有意识的在工作实践中理解 。

  3、实践

  在工作中不断实践  ,加深理解  ,加深印象  。

  四、应试

  应试总的感觉是考试内容主要为考察对知识点的掌握和应用能力  ,考试的绝大部分内容都是教材的重点内容  ,特别是与咨询工作关系密切的内容 ,只要理解了 ,即使不记得  ,也能通过对各个备选答案比较分析  ,得到正确答案;需要死记硬背的很少  。应试大致为以下3个步骤:

  1、复习冲刺

  主要是将学习中标注的内容循环记忆 。

  2、应试准备

  针对一套模拟试题进行练习、分析  ,了解题型  ,测算应试速度 ,制定应试策略 。

  我自己的应试策略是:按照各题分配的时间答题 ,如遇超时  ,挑选一个最可能的答案  ,继续后续答题 。答题时标注无把握的题目  ,如果考试时间最后有富余  ,再回过头来检查标注的题目 。对于多选题  ,没有把握的坚决不选  ,以免倒扣分  。《现代咨询方法与实务》考试答题中  ,注意按知识点答题 ,务求答题完整  ,不要失去应得的分数;由于考试时间紧张  ,先做计算量少的  ,对于最后来不及答全的题目  ,至少答出步骤和方法 。

  3、应试

  根据自己的应试策略  ,放下包袱  ,冷静答题 。

  一年来 ,获得《注册咨询工程师(投资)执业资格证书》一直都是我的梦想  。在自己的努力下 ,自己的梦想终于变成了现实  。还清晰地记得在得知成绩公布的时候  ,我和几位应考的同事那种焦急而复杂的心情  ,以致于请另一位同事帮忙查阅  。当得知全部通过的时候  ,激动得拍手互助 ,喜悦之情充斥着整个房间  ,久久不能平静 。

  我和我的同事的亲身经历说明 ,只要有决心、下功夫和方法得当  ,就一定有信心通过注册咨询工程师(投资)执业资格考试  。