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            GRE作文入门修炼和进阶提高攻略(5)

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            五、GRE作文的表达性(第三性)

              1.ISSUE作文的表达性:表达就是要学会“展开”  ,如何展开论证是个复杂不定的问题 ,所谓“文无定法” ,说的就是这个问题  ,因而在这里完全靠的就是两个字——“实力”  。我很抱歉的对大家提出这两个不中用的字  ,但是作文的确并非我以前论述的“GRE阅读”那样熟悉了套路就往上钻  ,在前面的十字路口悠闲地逮他  ,这里我们要做的只有两条来提高






              (1)掌握展开表达的常见6种武器:例证(illustration)  ,因果(cause-and-effect) ,对比(contrast)  ,对照(comparison)  ,定义(definition)  ,分类(classification) 。这里注意  ,对比说的是找出不同点  ,对照是找共同点  。掌握好这六种武器对于GRE的ISSUE论证也就足已  。

              (2)熟读背诵美国作家的这种论证题材的社科类论文  ,潜移默化的接受美国西方式的论证思维 。这里实在时间紧  ,强力推荐孙远著《GRE写作宝典》(第一版)中末尾的写作工具箱  ,凡是黑体字部分 ,没得商量  ,全背  !这是最小量的负担了 ,我还背过《西方哲学史》  ,《西方文明史》呢(尽管背了又忘得差不多了) ,但是背完后  ,你的作文再也不是从前的那种“婴儿式”了 ,你一定不会后悔的  。背  ,是免不了的  !  !  !

              2.ARGUMENT作文的表达性:掌握逻辑谬误“七宗罪”(这比掌握繁杂无聊的“孙氏兵法”要简单有效  ,推荐考生选用  !)

              (1) Implicit causal claim:假性因果  ,另有他因

              (2) False analogy:错误类比

              (3) All things are equal:过去推将来  ,局部推广域

              (4) Survey is doubtful:无效调查(规模  ,数量 ,方式  ,时间 ,等)

              (5) Either-or choice:非此即彼(二选一  ,忽略其他同类)

              (6) Gratuitous assumption:空泛假设(无前提证据的假设)

              (7) Insufficient samples:例证不足(比如说明一个培训班很好  ,但是只举了两个很好的例子  ,参加者却有上百人)

              具体表达这些错误不要死板套用什么“摸板句式”  ,前面已多次强调  ,并有范文示范 ,若读者在读完本文后认为笔者在教授大家又一模板时  ,笔者将无颜面对广大GRE考生  。创造性的用自己逐步积累的感觉去表达永远是上策  ,作文是折射自己严谨和独特个性的镜子 ,不要让别人阴沉的背影遮住自己光辉的形象 ,只有“个性”的文章才是好文章 。

            六、GRE作文的语言(第四、五、六性)

              由于后面3条评分标准都是在语言上的大分 ,我就把她放在一起说  。相信刚开始作文大部分考生最担忧和关心的就是这一点 ,具体表现在就是:长期监禁于国内有限的英语考试作文模式和要求  ,在词汇、句式、字数上都达不到要求  ,一下子从6级作文到GRE  ,飞跃度之大可想而知  。由于中国大学英语教育和各类同等教育的腐朽没落 ,高校内外缺乏大量的有丰富经验的作文执教讲师  ,多数年轻教师本着应试教育的心态重复着他们学生时代学来的“八股文”  ,结果一面“不好好教”  ,一面又“不好好学” ,从而作文一直是英语教育的一个“盲区”  。事实既然是如此  ,我们的多数考生就只好靠自己了  。笔者也是艰难的在学校里一点一点榨出时间来背  ,记  ,逐步有了一些体会  ,后来有幸拜高手为师  ,学得一招半式  ,才有了今天的这点领悟  。好  ,废话不说了  ,笔者就自己与同Violet那儿借鉴来的经验毫无保留的列在下面仅供参考:

              1.词汇:前提是熟练活用6级以内6000词汇  ,前面已经列举了Violet这一牛人的辉煌史  ,证明了不用GRE词汇能写好作文的可能性  ,网上也有类似的文章  ,这里由于版权原因  ,恕不能转贴  。另外 ,能用上GRE词汇的尽量要用可靠的词汇 ,不要生搬硬套  ,吃不准的在考场上永远别用 ,得不偿失  ,特别要在熟背《红宝书》的基础上注意单词一定要拼写正确  ,很多考生在用诸如:connoisseur, scenario, renaissance, shibboleth, juggernaut等时犯下大量拼写错误  ,导致作文级别下降 ,要特别注意  。同时 ,大家对于常用的GRE替换同义词多多总结  ,比如描述影响等巨大的可以用:prodigious, colossal, enormous, extraordinary, immense, huge, gigantic, mammoth, vast, tremendous, far-reaching, overpowering, overwhelming, etc.这类词主要靠自己总结  ,看到别人的文章勾些自己想不到的词  ,然后记录在小本上  ,日积月累 ,工作累的时候翻开来想想记记  ,什么情况下可能会用这类词  ,如此反复作文词汇问题就能解决  。笔者就是在修装拖拉机的时候这么一步步过来的 。同时纠正大家一个普遍错误观念  ,那就是自己发觉文章中用来用去常就是那么几个词  ,不要感到绝望  ,这是个好兆头 ,说明你已经逐步建立起自己的风格和个性  ,之所以你觉得厌倦  ,是因为你将它操练的太熟的缘故 ,因而看看别人的好象比自己用词新颖别致  ,其实别人也说不准在为自己的文章词汇枯竭而烦恼着呢 !到了考场上 ,ETS的阅卷人又没看过你以前的文章  ,完全不会有你的这种感觉 ,相反好些你觉得已经用的“太烂”的词汇反而对他有一种“眼睛一亮”的感觉  ,因为你用的是如此富有“个性”  。这也就是我所提倡的“境界”的宗旨  ,也是我花了那么多力气想说清楚的最本质的东西  。

              2.句法:我要告诉大家句法的练习是语法的深化和实践  ,GRE中复杂句式种类不多  ,在GRE阅读中可见一斑  ,因而我们“以其人之道还制其人之身” ,熟读扬鹏130难句  ,总结书中总论中的难句类型  ,自己学会有意识的应用 ,另外加上前面我强调的“写作工具箱”(孙远的书的价值也许就在这里  ,偏偏在新版中给cut了  ,真是老糊涂了 !  !  !)  。另外给大家提出常见的几种特别注意使用的技巧:多加修饰成分;有意识通过插入成分将句子写的起伏跌荡;多用倒装和省略;少用被动结构;多用修辞(比喻  ,拟人 ,排比 ,设问  ,反问和对比)  。这些要点读者可进一步参考前面范文体会  。

              3.谋篇:GRE两种作文由于都在千字内 ,因而没有什么特殊的谋篇技巧  ,主要参考前面我提出的那些注意点就可以了  。

            七、GRE作文修炼方法:

              1、背诵素材:不多说了  ,主要是“工具箱”  ,然后可以参考新东方老师“傅顺贤”等人的资料  ,同样由于他们有的已经出书  ,版权原因  ,这里不列了  ,请大家自己从网上或书店索取  。

              2、借鉴习作:前面在评判猴哥书的时候已经一针见血地指出网上的习作错误很多 ,背诵是完全不可靠的方法  ,因此借鉴仅局限于:结构、论证手法、观点和词汇本身(不是用法  ,用法要靠自己查用法字典  !  !) 。

              3、练习写作:这才是根本  ,有句老掉牙的话对于写作永远是真理:“量变必然带来质变”  。下面重点探讨这一环节的执行:

              (1)如何练习:强烈推荐“枪手速成训练法” 。很简单(但是最有效)  ,选用PP2光盘(注意不是新版的PP3)  ,选择Timed Writing Assessment ,然后把选择任意一个测试  ,别管他的题目  ,在下面写自己练习的那个作文  ,ISSUE对ISSUE  ,ARGUMENT对ARGUMENT  ,一次75分钟连续练习两篇  ,写完后 ,系统会让你浏览自己的习作  ,用鼠标拖下自己的习作  ,先选择一篇然后右击鼠标 ,选择“复制”  ,然后回word文档检查拼写语法  ,然后回来点击刚才的试题重新进入选择review(NO选项),将另一篇也依法拖下来即可 。如此训练必然可以养成一身在规定时间内写作的过硬本领 。为什么要用PP2  ,不用PP3呢  ?因为PP3中取消了单独的作文计时测试  ,只有在计算机模考中与Verbal, Quantitative一起进行  ,这样必须在写好每篇作文收卷之前先复制好  ,然后中间退出粘贴  ,再进入选择Resume继续下一篇  ,再在收卷之前复制粘贴 ,否则你必须将另外其后的两个Verbal, Quantitative部分全搞定了才能看到自己习作的样本  ,中间又不能退出这两个部分  ,费时不必要  ,所以尽量用PP2保证“模考式写作” ,实在不行  ,就委屈用PP3按上述步骤麻烦一下操作了  !

              (2)练习频率:每天至少一套(1篇ISSUE  ,1篇ARGUMENT)  ,风雨无阻  ,牢记上面的“真理”  。

              (3)练习题库:根据我们近年来在华东地区应试数十场及Violet等人在西北战场的应试经验来看  ,题目大多都出自老题库  ,即孙远《GRE写作宝典》(第一版)中的题库 ,ISSUE二选一几乎肯定有一题出自其中  ,而ARGUMENT更是几乎就是在原来的122题中抽取  。给读者我们在华东考场近半年来的应试数据:我们中兄弟共参加考试23场  ,遇到ISSUE考题46题  ,有41题是老题库题(包括重复碰到的题算做不同的题  ,以下同)  ,只有5题是新题  ,而且没有同时出现在两个选择项中;ARGUMENT共23题 ,出现老题库题22题  ,只有1题是新题  ,而且题目比较“友善”  。这样读者应该都知道往什么方向努力了 !本数据仅供参考  ,由于ETS题库更替频繁  ,没有绝对的规律  ,大家只有加固“实力”才是根本  ,不要盲目相信任何数据 ,这里我只是“个人”觉得相对新题 ,老题仍然是练习的重点  。

              (4)讨教机经:不是什么考试频率 ,而是有条件在生活中、网络上向有经验的考生探讨考试注意事项等  ,避免盲目上阵 。

            (尾声——爱你胜过爱我自己)

              GRE作文是个需要持之以恒训练的项目  ,而切“创新”永远是其生命的活力和动力  ,读者必须要亲身尝试在实践中实现质的飞跃  。这里笔者提供的范文同样有着大大小小的问题  ,旨在给大家一个切合实际的参考  ,不像某些书上的范文那样难于操作和不切实际  。作为《2003爱一个美女好难》(在寄托天下阅读版中)的姐妹篇 ,不断推出最上乘的作品是我孜孜以求的目标  ,欢迎读者与我联系探讨  ,共同切磋  ,诚恳对本文提出批评意见 ,也希望大家与我为友 ,经常可以聊聊天 ,侃侃大山  ,享受人生  。

              我的联系方式:QQ:247374145

              E-mail: silentwings@etang.com

              最后感谢一直支持鼓励我的师傅chimera ,师兄 ,我的同学朋友 ,尤其是即将奔赴澳洲留学的“little cow”,是他给了我第一手的资料  ,还有南京气象学院的表妹赵倩 ,以及扬州大学的杨欣荣  ,上海交大的“大哥”  ,重庆大学的袁源 ,清华大学的yaya等人  ,他们在我最困难的时候鼓舞支持我  ,使我成功走到了今天  ,谢谢  !祝全体GGMM情人节快乐  !

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