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            小学数学考试检查试卷的4个小技巧

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            题会做  ,但是却因为做错或漏做题而失分 ,要比难题不会做更加让人惋惜  。小学孩子就经常犯这样的错误  。要想少产生一点这样的遗憾  ,就要学会如何去检查一份试卷  。

            其实 ,掌握检查的方法很重要 。


            概念题的检查要点

            概念题分填空、选择、判断三种题型  。对于概念要知道、理解、应用  。在平时经历知识的形成过程的基础上  ,记住是什么  ,并应用这些概念去填空、选择、判断 。填空、选择时最好在草稿纸上写出思考的过程  ,需要计算的地方要反复计算  。判断题你认为是对的要写出理论的根据是什么 ,如果你认为它是错的举上一个反例来说明它错就可以了 。

            如下面的两道判断题:

            ⑴小数都比0大,比1小( ) 。

            ⑵自然数不是奇数就是偶数( )  。

            可写分析如下:

            ⑴是错的  ,举一个反例来说明它错  。1.1是小数,它比1大.

            ⑵题是对的,要说出理论的根据.自然数中除了能被2整除的数,就是不能被2整除的数 。能被2整除的数是偶数,不能被2整除的数是奇数  。所以,自然数不是奇数就是偶数 。

            选择题可以用排除法、代入计算法  ,选择时要把所有选项看完后  ,再做下一题  ,注意多选的情况 ,检查时要把所选的答案可以代入题中计算或者判断是否正确

            计算题的答题检查技巧

            计算题  ,分直接写得数 ,简算  ,脱式计算和列式计算四种题型  。总体来说计算题要做到四认真  ,即:认真抄题、认真做题、认真列竖式、认真检验  。简算题的基础是运算定律和性质 。

            如:计算2.6×37+63×2.6时 ,

            可考虑如下:

            这个题是两边乘中间加,并且有相同的数字2.6  ,所以可以采用乘法的分配律,两边乘中间加,相同的数字往外拉,使计算简便.

            即:2.6×37+63×2.6= 2.6×(37+63)= 2.6×100 =260  。

            检查时要重新反复计算3到5遍  ,先查数字和符号是否抄对了没有 ,再查运算顺序、最后查计算是否正确  。

            应用题的答题检查技巧

            做应用题可以采用分析法分析 ,用综合法列式解答  。考试做题时要采取先易后难的原则  ,先做自己比较熟悉有把握的题目 ,再做中等难度的题目  ,在遇到题目难度较大的题目时 ,如长时间思考不出  ,可以转换别的方法去进行思考  ,实在想不出来可以先放一放  ,也许在你思考别的题目的时候产生灵感  。

            检查时要学会将所求问题当成已知条件 ,通过计算看是否能推算出题中的一个条件  。

            解答和检查图形题时要特别注意单位名称是否统一  ,是否需要换算 。同样应用题检查也要反复多检查题中数字是否抄写正确?计算是否正确?

            操作题的答题检查技巧

            操作题可能是让你画一个图形  ,或者量出图形的部分长度  ,做一些求面积或周长的计算 ,也可能让你做一个设计等  ,这些题目一般都是对我们的教材的原型作一些整合 ,不会太难  ,所以对这类题目一定要在认真分析  ,审清题意的基础上再下手去做 。

            注意:画图先用铅笔  ,确定没有问题后再用中性笔描画  。(带齐画图工具:圆规、直尺、三角板)

                
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